Program Kerja Individu mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) kembali digelar di SD Negeri 1 Kunden, Karanganom, Klaten. Salah satu program unggulan bertajuk “Gerakan Literasi Ceria: Pelatihan Meningkatkan Minat Membaca, Menulis, dan Berhitung pada Peserta Didik Kelas 2 SD Negeri 1 Kunden Karanganom” dilaksanakan untuk memperkuat keterampilan literasi dasar anak.
Program ini merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi di bidang pengabdian masyarakat. Trismalina Diah Purwanti, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNISRI, menjadi penggagas utama kegiatan. Ia menekankan pentingnya mengajarkan kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung (calistung), agar peserta didik mampu mengerti serta paham bahwa ketiga keterampilan dasar membaca, menulis, dan berhitung (calistung) tersebut sangat penting bagi keberlangsungan mereka dalam proses pembelajaran.
Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 14 Agustus 2025 di ruang kelas 2 SD Negeri 1 Kunden. Tujuan utama kegiatan ini adalah membantu peserta didik meningkatkan kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung (calistung) yang menjadi fondasi penting dalam proses belajar mereka.
Latar Belakang Kegiatan
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan guru, masih ditemukan peserta didik yang mengalami kesulitan dalam membaca lancar, menulis dengan benar, serta berhitung dasar. Hal ini menjadi perhatian serius, karena keterampilan tersebut sangat berpengaruh pada pemahaman mata pelajaran lain. Melalui program ini, mahasiswa KKN berupaya memberikan pendampingan dengan metode yang lebih kreatif, sehingga anak-anak termotivasi dan merasa senang belajar.
Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan diawali dengan ice breaking berupa permainan ringan untuk membangun suasana yang menyenangkan. Selanjutnya, peserta didik diajak membaca lantang untuk melatih pengucapan kata dan kalimat sederhana. Untuk keterampilan menulis, anak-anak diberikan latihan menyalin kata dan menyusun kalimat. Sementara untuk berhitung, mahasiswa KKN menerapkan metode permainan edukatif seperti papan putar angka agar anak lebih tertarik.
Pendekatan ini sengaja dirancang agar anak-anak tidak merasa tertekan saat belajar. Interaksi dua arah dan penghargaan bagi peserta yang aktif semakin menambah semangat mereka.
Harapan dan Dampak Kegiatan
Menurut mahasiswa pelaksana program, kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan kebiasaan literasi sejak dini. “Kami ingin peserta didik memiliki kebiasaan positif dalam membaca, menulis, dan berhitung, karena keterampilan dasar ini menjadi fondasi penting untuk mendukung proses belajar mereka di tingkat berikutnya,” ungkapnya.
Guru kelas 2 SD Negeri 1 Kunden pun menyambut baik program ini. Mereka berharap kegiatan serupa dapat berlanjut agar perkembangan literasi anak semakin optimal. Dengan dukungan semua pihak, diharapkan budaya literasi dapat tumbuh di sekolah maupun di lingkungan rumah.